- Seluruh komunitas SMA Katolik Sang Timur meyakini bahwa pendidikan merupakan penanaman dan pengembangan potensi diri yang berpusat dan bersumber pada Yesus Kristus sebagai Sumber Hikmat dan Pengetahuan.
- Hikmat dan pengetahuan yang berasal dari Yesus Kristus tersebut dapat terwujud melalui proses pendidikan yang mengembangkan karakter peserta didik dengan nilai-nilai iman Katolik dan dijiwai oleh semangat persaudaraan, serta kasih.
- Buah dari pendidikan dengan nilai-nilai iman Katolik dalam komunitas SMA Katolik Sang Timur menjadikan peserta didik menguasai ilmu pengetahuan sehingga menjadi pribadi yang cerdas dan berprestasi unggul, memiliki iman yang teguh terhadap Tuhan Sang Sumber Hikmat, suka cita, kejujuran, keuletan, kepedulian esame, rasa tanggung jawab, dan terbuka terhadap perubahan zaman.
Profil SMA Katolik Sang Timur
Beriman Katolik |
: |
Memiliki iman Katolik yang teguh , dijiwai oleh kasih persaudaraan , kegembiraan , kesederhanaan |
Disiplin |
: |
Memiliki kepatuhan terhadap filosofi, visi, misi, tujuan, dan motto Sang Timur |
Tanggung Jawab |
: |
Memiliki komitmen terhadap kewajiban dan hak |
Kejujuran |
: |
Bertindak atas dasar nilai-nilai budi pekerti. |
Dinamis dan Energik |
: |
Memiliki kemampuan untuk bertumbuh dan berkembang sesuai dengan tuntutan globalisasi memiliki daya esam, dan motivasi. |
Berfikir positif |
: |
Memiliki pandangan dan wawasan berpikir yang jernih dalam menanggapi dan menyikapi segala aspek kehidupan |
Kritis dan analitis |
: |
Memiliki sikap kritis dan analitis dalam mengolah dan memberdayakan sumber belajar. |
Solidaritas |
: |
Memiliki kepekaan dan kepedulian sosial |
Sopan santun |
: |
Menghargai dan menghormati orang tua, pendidik, dan teman sesuai dengan norma dan etika. |
Persaudaraan |
: |
Memiliki budaya kekeluargaan, setiap peserta didik sekolah merupakan satu keluarga besar dan mengedepankan rasa persaudaraan |
Kasih |
: |
Memiliki budaya kasih, setiap peserta didik memiliki kasih untuk memberikan pelayanan terbaik kepada sesama |
Nasionalisme |
: |
Memiliki rasa bangga sebagai bangsa Indonesia dengan keanekaragaman suku, budaya dan adat istiadat |
Beriman |
: |
Memiliki iman yang teguh dan mampu menghadirkan cinta kasih Tuhan dalam pelayanan. |
Profesional |
: |
Memiliki dedikasi yang tinggi dan mampu mengembangkan potensi diri dalam berbagai disiplin ilmu |
Kompeten |
: |
Memiliki spesialisasi kompetensi sesuai dengan bidangnya alam manajemen kurikulum pembelajaran. |
Kreatif |
: |
Memiliki inisiatif dan kreativitas yang tinggi untuk mentuntaskan kompetensi belajar peserta didik. |
Leadership |
: |
Memiliki kemampuan manajemen kelas |
Toleransi |
: |
Mampu menjalin relasi dan kerja sama yang baik dengan sesama rekan kerja dan pihak-pihak yang relevan. |
Komunikatif |
: |
Mampu berkomunikasi lisan, tertulis dalam melaksanakan kinerja sebagai pendidik. |
Inovatif |
: |
Memiliki kemampuan inovasi pembelajaran dan hal-hal yang relevan dengan kinerja pendidik untuk meningkatkan kualitas. |
Bijaksana |
: |
Memiliki sikap yang arif dan bijaksana dalam melaksanakan tugas dan menyelesaikan persoalan-persoalan yang dihadapi. |
Persaudaraan |
: |
Memiliki budaya kekeluargaan, setiap guru sekolah merupakan satu keluarga besar dan mengedepankan rasa persaudaraan. |
Kasih |
: |
Memiliki budaya kasih, setiap guru memiliki kasih untuk memberikan pelayanan terbaik kepada esame. |
Nasionalisme |
: |
Memiliki rasa bangga sebagai bangsa Indonesia dengan keanekaragaman suku, budaya dan adat istiadat |
Saling menghormati |
: |
Mau memahami, menerima serta mendukung filosofi, visi, misi, tujuan , dan motto sekolah. |
Saling memahami tanggung jawab dan hak |
: |
Bersedia menjadi mitra sejajar dengan pihak sekolah dan memahami tanggung jawab,kewajiban, dan hak dalam mendidik dan mendampingi putra-putrinya. |
Saling bekerja sama |
: |
Bersedia bekerja sama dengan pendidik dan tenaga kependidikan di sekolah. |
Partisipatif |
: |
Bersedia mendukung,terlibat,dan berpartisipasi dalam aktivitas yang relevan dengan proses pembelajaran demi keberhasilan belajar putra-putrinya . |
Persaudaraan |
: |
Memiliki budaya kekeluargaan, setiap orangtua peserta didik merupakan keluarga besar sekolah dan mengedepankan rasa persaudaraan. |
Kasih |
: |
Memiliki budaya kasih, setiap orangtua peserta didik memiliki kasih untuk memberikan pelayanan terbaik kepada sesame |
Nasionalisme |
: |
Memiliki rasa bangga sebagai bangsa Indonesia dengan keanekaragaman suku, budaya dan adat istiadat |